Структура и органы управления образовательной организацией

     Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения.

     Учредителем и собственником имущества Учреждения является администрация Минусинского района. Функции и полномочия Учредителя осуществляет управление образования администрации Минусинского района. Управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом ДОУ является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельности ДОУ.

Деятельность структурных подразделений в МКДОУ

Коллегиальные органы управления ДОУ:

- педагогический совет;
- профсоюзный комитет;
- общее собрание трудового коллектива;
- общее родительское собрание, родительский комитет.

       Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления ДОУ, порядок принятия ими решения устанавливается уставом ДОУ в соответствии с законодательством Российской Федерации.
      ДОУ самостоятельно в формировании своей структуры. Имеет в своей структуре различные структурные подразделения,  обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и реализуемой программы, формы обучения и режима пребывания воспитанников.

Управляющая система состоит из двух структур:

1 структура – коллегиальное управление:
- педагогический совет;
- профсоюзный комитет;
- общее собрание трудового коллектива;
- общее родительское собрание, родительский комитет.

2 структура – административное управление, которое имеет линейную структуру:
1 уровень управления  - заведующий ДОУ.
2 уровень управления –  завхоз, фельдшер ФАПа.

Объект их управления – часть коллектива согласно функциональным обязанностям (педагогический персонал, учебно-вспомогательный персонал, обслуживающий персонал).

3 уровень управления – осуществляется воспитателями, специалистами, обслуживающим персоналом.

Объект управления – дети и родители (законные представители).

Созданная структура управления не является чем-то неподвижным, она меняется в связи с развитием дошкольного образовательного учреждения и может предопределять изменения в этом развитии.

Таким образом, в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским  садом всех участников образовательного процесса. Заведующий детским садом занимает место координатора стратегических направлений. В детском саду функционирует Первичная профсоюзная организация.